"Si en una hora y media no tienen novedades mías, no sé si van a mandar a alguien a buscarme porque no me van a encontrar pero... ya saben. ¡Papá! Qué miedo que tengo...".
El secretario de Educación Pública destacó que el impacto de las plataformas digitales va más allá del salón de clases y llama a construir una política con evidencia científica. La SEP analizará cómo los dispositivos y algoritmos modifican hábitos, conductas y rutinas de niñas, niños y adolescentes, informó