Rechaza Unión de Padres de Familia recorte de clases en México

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CIUDAD DE MÉXICO.- La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), rechazó el adelanto del fin de ciclo escolar por parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP), bajo el argumento de la temporada de calor y el Mundial.

a Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) manifestó su rechazo a la decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de adelantar el cierre del ciclo escolar al próximo 5 de junio, ya que representa un riesgo para la formación de los estudiantes y agravará el rezago educativo que enfrenta México.

La SEP y la Conadeu plantearon esta medida bajo el argumento de proteger a la comunidad escolar de las altas temperaturas y facilitar la logística por el Mundial de Futbol 2026; por lo que la UNPF señaló que es un grave error el reducir entre cinco y siete semanas de clases, asegurando que esto representaría un riesgo ante el rezago actual del país.

También se cuestionó que las autoridades educativas hayan tomado la determinación sin consultar a padres de familia, docentes y especialistas en educación, además de que la organización criticó fuertemente que el Mundial de Futbol sea utilizado como argumento para modificar el calendario escolar, argumentado que solamente tres ciudades del país albergarán partidos, mientras que más de dos mil 500 municipios no tendrán relación directa con la competencia internacional.

En un comunicado, indicó que esta medida es un grave error y señaló el hecho de que en México ya existen altos índices de rezago y adelantar el cierre del ciclo escolar significa quitar de cinco a siete semanas de clases a estudiantes que requieren mayor inversión de tiempo y con serias deficiencias.

Reclamó la falta de consentimiento y consideración a los padres de familia y consideró que el supuesto fortalecimiento de aprendizajes en agosto es insuficiente y no compensa la pérdida de tiempo.

“Las autoridades y los especialistas educativos, así como académicos y los propios docentes saben perfectamente que las interrupciones prolongadas generan pérdidas irreversibles en el aprendizaje. Con esta medida generamos una carga adicional a los maestros en los procesos de ingresos y nuevos niveles”, indica.

Se pudieron buscar alternativas para que las escuelas se adaptaran sin afectar el calendario completo”, señalaron.

La UNPF aseguró que las altas temperaturas no son una situación nueva y acusó que durante años las autoridades educativas no realizaron inversiones suficientes en infraestructura básica para enfrentar las temporadas de calor extremo en las escuelas públicas del país. Advirtieron que la medida podría generar complicaciones adicionales para docentes y directivos escolares, particularmente en los procesos de evaluación.

La organización insistió en que el derecho a la educación debe colocarse como prioridad y pidió a la SEP reconsiderar la medida antes de oficializar cambios definitivos en el calendario escolar; hizo un llamado a las autoridades federales y estatales para abrir mesas de diálogo con padres de familia, maestros y expertos educativos, con el objetivo de construir soluciones que protejan tanto la salud de los estudiantes como la calidad educativa en el país.

https://x.com/azucenau/status/2052560338835452133?s=20

AM.MX/fm

 

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