PILARES logra pase nacional con 13 equipos en la World Robot Olympiad

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El torneo de robótica World Robot Olympiad realizó su fase regional este sábado 11 de julio en la Ciudad de México, donde 13 equipos de PILARES lograron avanzar a la etapa nacional tras una jornada de competencia tecnológica.

El encuentro se llevó a cabo en el plantel José Revueltas Sánchez del Instituto de Educación Media Superior, ubicado al oriente de la capital. Durante la fase regional, PILARES participó con 14 docentes y 22 equipos distribuidos en seis categorías.

Equipos de PILARES avanzan a la fase nacional de robótica

Los equipos representantes de los PILARES Villa Cid, Parque Cuitláhuac, Escuadrón 201, Eduardo Galeano y La Naranja obtuvieron resultados destacados en las categorías Future Innovation y Robomission Elementary, lo que les permitió asegurar su pase a la fase nacional del torneo.

La etapa nacional de la World Robot Olympiad se disputará en Poza Rica, Veracruz, durante septiembre próximo. La competencia reúne proyectos de robótica, programación e innovación tecnológica desarrollados por niñas, niños y jóvenes.

Entre los equipos ganadores se encuentran los siguientes:

Categoría Robomission Elementary

• RoboTecnia Quetzal
• YELotrix
• Niggabots
• DLM THE ROBOTS TRINITY
• MOKKABOTS
• Los Warriors IPEHZ

Categoría Future Innovators-elementary

• Trío Naranjabots
• Maravilla Máster Bots

Categoría Future Innovators-junior

• AXOBOT
• The Creators
• BALAM MX
• Kintsugi Fox
• XIPATLANI MX

Ciberescuelas fortalecen formación tecnológica de jóvenes participantes

En la categoría Robomission, las usuarias Fernanda Martínez y Lucero Jardinez Vilchis destacaron durante la competencia por aplicar conocimientos adquiridos en las Ciberescuelas de PILARES, especialmente en la construcción de robots y su programación.

La participación de estos equipos muestra el papel de PILARES como espacio de formación tecnológica para juventudes de distintas zonas de la ciudad. A través de sus Ciberescuelas, el programa acerca herramientas digitales, aprendizaje práctico y acompañamiento docente a quienes buscan desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación.


AM.MX/CV

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