Por Luis Vega
La energía, entusiasmo y emoción vivida en el auditorio de la Universidad era único; como también únicos los gritos y llantos que expresan estudiantes y papás cuando escuchan el nombre de su hijo que pedía pasar a recoger el diploma que daba por concluida la carrera de Comunicación. “Son la generación más entusiasta y gritona”, decía el rector.
Juan Carlos Carrillo, ex director de la carrera y padrino de la generación, habló de los retos de la Inteligencia Artificial, de su tentación para hacer su mensaje por ChatGPT o Claude, pero prefirió hacerlo a punta de teclazos de computadora, de crear un mensaje para sus 80 alumnos.
Recordó el mensaje del Papa León XIV sobre la Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales: “Desde siempre, el hombre se ha visto tentado a apropiarse del fruto del conocimiento sin el esfuerzo que supone el compromiso, la investigación y la responsabilidad personal. Sin embargo, renunciar al proceso creativo y ceder a las máquinas nuestras funciones mentales y nuestra imaginación significa enterrar los talentos que hemos recibido para crecer como personas en relación con Dios y con los demás. Significa ocultar nuestro rostro y silenciar nuestra voz”.
El académico recordó que hoy más de la mitad de la información que hay en internet es creada por inteligencia artificial (ya era el 50.3% en noviembre de 2024), y a su vez sigue creando y teniéndose a sí misma como referencia.
Como buen maestro de comunicación alertó del “peligro de vivir en una burbuja de datos estadísticos y autoreferenciales” y dejemos de ver la realidad. Porque, precisó, si estamos viendo las pantallas y lo que las pantallas muestran lo hacen las máquinas, entonces estamos viendo un mundo falso.
Juan Carlos Carrillo exhortó a los egresados a volverse periodistas de campo que salgan a investigar al mundo real y nos den contexto, nos transmitan con claridad su complejidad y no busquen simplificarla a toda costa, a ser “Los contadores de historias que quieran hacernos tener un viaje emocional e intelectual y no sólo hipnotizarnos con chutes de dopamina frente a una pantalla”.
Y en una última cita del Papa León XIV sobre la educación refiere: “A aumentar nuestras capacidades personales de reflexión crítica; evaluar la credibilidad de las fuentes y los posibles intereses que están detrás de la selección de información que nos llega; comprender los mecanismos psicológicos que se activan ante ello; a permitir a nuestras familias, comunidades y asociaciones elaborar criterios prácticos para una cultura de la comunicación más sana y responsable”.
Al final del evento y tras el ejercicio de muchos años en el trabajo periodístico me hice la pregunta: ¿Qué me hubiera gustado escuchar en mi evento de graduación en la escuela de Periodismo? ¿Qué transmito a mi hermosa Paola Valentina como enseñanza de lo que es este fascinante oficio, carrera y modo de vivir?
Dos ideas además de lo expresado por el rector Santiago García Álvarez y Mariano Navarro en este acto de graduación:
Paola Valentina: conoce las herramientas que ofrece la tecnología y úsalas en tu trabajo para escuchar todas las voces, distinguir lo relevante y documenta con rigor tu trabajo para que las audiencias puedan comprender mejor la realidad y tomar sus decisiones.
Que nunca pierdas los valores ni los principios que dan sentido a la comunicación: la verdad, la ética, la justicia y el compromiso con el bien común.
San José María Escrivá, el fundador del Opus Dei y de la UP, lo decía así: la comunicación y los comunicadores deben contribuir a la justicia y la construcción de un mundo mejor, con un sentido de servicio. Todo esto como resultado de un visión cristiana y católica de la vida personal y profesional.
¡Felicidades Pau Hermosa!
