Con proyecto de inclusión, egresados de IPN y Chapingo ganan concurso de educación financiera
Daniel Daza y Elena Correa presentaron el tema: “Finanzas para todas, propuesta de acción para mejorar la educación financiera de las jóvenes indígenas mexicanas”. Los jóvenes indicaron que su trabajo partió de la necesidad de atender a un grupo muy vulnerable en el país
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